Unsere Vorteile

  • Individuelle Begleitung und Förderung
  • Kleine Klassen
  • Multimediales Lernen
  • Methoden- und Sozialkompetenz
  • Persönliche Entwicklung
  • Ganztagsschule
  • Unterrichtstaktung 30 Minuten
  • Unterrichtsbeginn 9.00 Uhr
  • Ausgewogener Stundenplan
  • Externe Prüfung zum Qualifizierten Sekundarabschluss I (abgenommen durch die Bezirksregierung Düsseldorf)

Unsere Philosophie

Die Philosophie der Privatschule Carpe Diem findet ihre Verwirklichung sowohl strukturell als auch inhaltlich.

  • Unterrichtsbeginn um 09:00 Uhr
  • Bewährte Unterrichtstaktung von 30 Minuten pro Schulstunde zur optimalen Nutzung der Konzentrations- und Aufmerksamkeitsspanne
  • Vielseitiges Programm aus kreativen, musischen und sportlichen Angeboten
  • Vermittlung von Methoden- und Sozialkompetenz (u. a. Sozialpraktikum in der Jahrgangsstufe 8 und verschiedene soziale Projekte zur Unterstützung unserer Partnerschule in Ghana sowie Methodentage)
  • Multimediales und interaktives Lernen und Arbeiten mit iPads und Lernplattform
  • Individuelle Förderung gemäß des Lern- und Entwicklungsstandes des Schülers
  • Ausgewogener Stundenplan aus Haupt- und Nebenfächern, Sprachen, Projektnachmittagen und künstlerisch-musischem Unterricht
  • Ausgewogene Verzahnung von Theorie und Praxis (u. a. Betriebspraktikum in der Jahrgangsstufe 9 und themenbezogene, klassen- sowie fächerübergreifende Projektwoche mit Präsentationen)
  • Möglichkeit zum Erwerb von Sprachzertifikaten (z. B. DELF, Cambridge English) sowie European Computer Driving License (ECDL)
  • Externe Prüfung zum Qualifizierten Sekundarabschluss I (abgenommen durch die Bezirksregierung Düsseldorf)

Räume und Ausstattung

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Wir schaffen Atmosphäre

Mit kleinen Klassen von durchschnittlich acht bis höchstens sechzehn Schülern schaffen wir auf der Carpe Diem ein unvergleichbares Lernklima, welches auch einseitig Begabten oder Kindern mit verzögerter Persönlichkeitsentwicklung eine wirkliche Chance gibt. Die moderne technische Ausstattung garantiert einen praxisnahen Unterricht. Die Klassenräume, anregend und praktisch möbliert, sind an die Bedürfnisse der Jahrgangsstufe angepasst.

Lehrer unterrichtet

Räume für Naturwissenschaften

Die Fachräume für die Naturwissenschaften Physik, Biologie und Chemie sind dem besonderen experimentellen Bedarf angepasst, d. h. sie verfügen über technische Einrichtungen für Demonstrations- und Schülerexperimente, um der Handlungsorientierung des Unterrichts Rechnung zu tragen.

Unterstützt durch ein modernes Smartboard, realisieren diese Räume die Symbiose aus Theorie und Praxis, die für den naturwissenschaftlichen Unterricht eine zentrale Bedeutung besitzt. Auf diese Weise können auch schwer verständliche Sachverhalte anschaubar vermittelt werden.

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Digitale Bildung

Der Computerraum unserer Schule ist mit Apple-Computern ausgestattet. Alle Computer sind in einem lokalen Netzwerk verbunden, sodass untereinander Dateien übertragen werden können.

Beamer und Whiteboard ermöglichen vernetzte Leinwand-Präsentationen. Auf diese Weise können am Computer erarbeitete Sachverhalte sofort anschaulich dem gesamten Plenum vorgestellt und besprochen werden.

Eine völlig neue Unterrichtsdimension ergibt sich durch den Einsatz der iPad-Klassen an der Carpe Diem. Das iPad ist ein modernes und enorm vielseitiges Werkzeug, das völlige neue Wege des Lernen und Lehrens ermöglicht – hier werden die Schüler unter Anleitung selbst zu den Gestaltern ihres Unterrichts.

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Atelier und Musikraum

Im offenen Atelier werden die künstlerischen Talente unserer Schüler gefördert. Ob Grafik oder Skulptur – unser Atelier bietet Freiraum für jede Form der Kreativität. Unser Garten, Terrasse und Schulhof laden zum Auf-der-Wiese-liegen ein, zum Erlebnis der Natur und zum Spiel im Freien.

Im Musikraum der Carpe Diem wird sowohl theoretisch als auch praktisch gearbeitet. Das Instrumentarium findet einerseits in den AG-Angeboten der Schule Verwendung und andererseits im eigentlichen Musikunterricht, wo es zur besseren Vermittlung der theoretischen Inhalte zum Einsatz kommt.

Auch im Nachmittagsbereich des vielfältigen AG-Angebots des Internats wird der Musikraum genutzt, z. B. für die DJ-AG.

Für die nötige Bewegungsfreiheit sorgt die Sporthalle der Carpe Diem. Sie ist das Reich des Sportunterrichts und sportorientierter AGs.

Unsere Schüler

AG                         Arbeitsgemeinschaft
B                            Biologie
BK                          Bildende Kunst
Ch                          Chemie
D                            Deutsch

DaF                       Deutsch als Fremdsprache
E                            Englisch
ECDL                    European Computer Driving Licence
EI                           Englisch Intensiv (Betreuung durch Fachlehrer)
Erd                        Erdkunde
Eth                        Ethik

F                            Französisch
G                           Geschichte
I                             Italienisch

IB                          Informatische Bildung
In                          Informatik
KLS                       Klassenleiterstunde
KuGe                    Kunstgeschichte
L                            Latein
LZ                         Lernzeit (S=Schreiben, E=Englisch, Z=Zahlen)
M                          Mathematik
Met                       Methodentraining

MP                       Mittagspause
MeKo                   Medienkompetenz
Mu                        Musik
NaWi                    Naturwissenschaften
Ph                         Physik
PN                        Projekt-Nachmittag
So                         Sozialkunde

SoKo                    Sozialkompetenz
Sp                         Sport
Spa                       Spanisch

UW                       Umweltwissenschaften

Speiseplan

Wir fördern Gesundheit

Eine vitaminreiche und jahreszeitgemäße Mittagskost bildet die Grundlage des Ernährungskonzeptes an der Carpe Diem, das durch unseren täglich frischen Apfelkorb und das ständige Getränkeangebot aus Wasser und einer Apfelschorle aus hundertprozentigem Natursaftkonzentrat ohne Zucker sinnvoll ergänzt wird. Hierbei berücksichtigen wir auch unsere Vegetarier und Allergiker und gehen darüber hinaus auf individuelle Wünsche unserer Schüler ein.

Zur Versorgung mit den wichtigen Omega-3-Fettsäuren kommt bei uns regelmäßig Fisch auf den Tisch. Bei Fleischgerichten achten wir darauf, dass es immer eine Alternative zum Schweinefleisch gibt, um unsere muslimischen Schüler zu berücksichtigen. Sowohl beim Fleisch als auch bei Obst und Gemüse ist es uns ein besonderes Anliegen, den Bezug von regionalen, ortsansässigen Betrieben sicherzustellen, mit denen wir im engen Kontakt stehen. Auf diese Weise können wir stets für die Qualität der bei uns servierten Nahrungsmittel garantieren.

Hier kommt jeder ganz schnell auf den Geschmack!

Speiseplan vom 07.05. - 11.05.2018

Montag
Tortellini oder Spaghetti mit Schinken-Sahnesauce, Spinat-Käsesauce oder Tomaten-Basilikumsauce, buntes Salat-Buffet
Eishörnchen (6, 9, 16, A, C, G, I, J, R, S)
Dienstag
Hamburger oder Gemüseburger mit Tomaten, Gurken, Röstzwiebeln, Ketchup, Mayonnaise, Senf, Käse, Potato Wedges, Süßkartoffel-Pommes-Frites, Soure Cream, Nürnberger Bratwurst und Salat-Buffet
Stracciatellacreme (16, A, C, I, J, R, V)
Mittwoch
Hühner-Nudelsuppe mit Gemüse oder Kohlsuppe mit Tomaten, Bockwurst mit Senf, frische Brötchen
Eisbecher (A, C, G, I, J, R)

 

Speiseplan Internat vom 07.05. - 11.05.2018

Montag
Putensteak, Putenschnitzel, Schweinebauch, Nackensteak, Tofusteak, gebratene Champignons mit Knoblauch, Schnittlauch, Thymian, Kroketten, Frühlingssalat mit Cherry-Tomaten
Frisches Obst (9, A, C, F, I, J, S, V)
Dienstag
Aufschnitt-, Käse- und Fischplatte mit Petersilie, Trauben, Radieschen, gekochte Eier, Heringshappen in Tomatensauce, Brot, Brötchen, Toast, Croissants, Tomaten-Mozzarella, grüner Salat
Germknödel mit Vanillesauce (A, C, D, F, G, I, J, S, R, T)

Kennzeichnung über Zusatzstoffe und Allergene

Zusatzstoffe:

1 - mit Farbstoff
2 - mit Geschmacksverstärker (u. a. Natriumglutamat)
3 - mit Konservierungsmittel
4 - mit Süßungsmittel (u. a. Saccarin, Aspartam, Cyclamat)
5 - mit Antioxidationsmittel
6 - mit Phosphat
7 - mit Stabilisator
8 - enthält eine Phenylalaninquelle
9 - mit Ascorbinsäure
10 - Formschinken
11 - mit Nitritpökelsalz (u. a. auch mit einem Gehalt an Natrium- oder Kaliumnitrit)
12 - mit Säuerungsmittel
13 - Gen verändert
14 - mit Phosphorsäure
15 - gewachst
16 - geschwärzt
17 - geschwefelt
18 - koffeinhaltig
19 - chininhaltig

Allergene:

A - Gluten (Dinkel, Grünkern, Emmer, Triticale, Weizen, Roggen, Gerste, Hafer, Kamut oder Hybridstämme davon)
B - Krebstiere und Krebstiererzeugnisse
C - Eier und Eiererzeugnisse
D - Fische
E - Erdnüsse
F - Soja und Sojaerzeugnisse
G - Milch und Milcherzeugnisse / enthält Laktose
H - Schalenfrüchte
I  - Sellerie und Sellerieerzeugnisse
J - Senf und Senferzeugnisse
K - Sesamsamen und Sesamerzeugnisse
L - Schwefeldioxid und Sulfite (E 220, E 221, E 222, E 223, E 224, E 226, E 227, E 228)
M - Lupinen und Lupinenerzeugnisse
N - Weichtiere
R - mit Rindfleisch

S - mit Schweinefleisch
T - fleischlos (enthält tierische Erzeugnisse)
v - vegan

Schüler- und Elternstimmen

„Die besten Jahre. Danke für die tolle und entspannte Zeit, die Mühe, die Geduld und die hervorragende pädagogische Arbeit. Hier ist jeder Cent bestens in die Zukunft unseres Kindes investiert.“

Maries W.

„Ich gehe mit Wehmut, aber auch mit Freude, dass ich diese Schule kennengelernt habe und soviele tolle Leute kennengelernt habe, die nur das Beste wollten. Danke Carpe Diem für diese tolle Zeit. Glück Auf!“

Hendrik B.

„Vielen herzlichen Dank an das gesamte Team der Carpe Diem. Wir sind überglücklich über den Erfolg.“

Inka O.

„We love Carpe Diem! Thanks for being our Life Saver School!“

Christine S.

„Wir bedanken uns aufrichtig und von ganzem Herzen beim gesamten Team der Carpe Diem für die vergangenen drei Jahre und den krönenden Abschluss!!!“

Sabine F.
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